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碩士班課程參考資料(含碩博合開)

課程名稱 課程參考資料
環境教育研究
王順美 

Hungerford, H. R. & T. L. Volk. Changing Learner Behavior through Environmental Education.
Jacobson, S. K., McDuff, M. D., & Monroe, M. C. (2006). Conservation education and outreach techniques. Oxford ; New York : Oxford University Press. (專題討論(三)(四)/專題討論(二)王順美/張子超)
Orr, D. W. (1992). Ecological literacy : education and the transition to a postmodern world. Albany : State University of New York Press. (環境教育議題與發展趨勢/專題討論(二)周儒 王順美 張子超 蔡慧敏 方偉達/張子超)
Palmer, J. (1998). Environmental education in the 21st century : theory, practice, progress and promise. London ; New York : Routledge. (有電子書)
Roth, C. E. (1992). Environmental Literacy : its roots, evolution, and directions in the 1990s [electronic resource]. Newton, Massachusetts : Education Development Center. (ERIC) (專題討論(二)張子超)
Stapp, W. B. & Cox, D. A. (1974). Environmental education activities manual. Farmington Hills, Mich. : Stapp.
Tilbury, D. & Cooke, K. (2005). Overview: frameworks for sustainability [electronic resource]. From "A national review of environmental education and its contribution to sustainability. Volume 1: Frameworks for Sustainability."
彌爾布雷斯(1994)。不再寂靜的春天(鄭曉時譯)。臺北市:天下文化出版。
李美枝(2000)。社會心理學:理論研究與應用。臺北市:大洋。
利奧波德(2008)。從土地倫理到地球憲章(陳慈美編譯)。臺北市:生態關懷者協會。

環境生態學
蔡慧敏 方偉達 

Andel, J. van & Aronson, J. (2012). Restoration ecology : the new frontier. Chichester, West Sussex ; Hoboken, NJ : Wiley-Blackwell.
Forman, R. T. T. (1995). Land mosaics : the ecology of landscapes and regions. Cambridge ; New York : Cambridge University Press.
Forman, R. T. T. ... [et al.] (2003). Road ecology : science and solutions. Washington, DC : Island Press.
Meffe, G. K. ... [et al.] (2002). Ecosystem management : adaptive, community-based conservation. Washington, D.C. : Island Press.
Stone, M. K. & Barlow, Z. ; Orr, D. W. (2005). Ecological literacy : educating our children for a sustainable world. San Francisco : Sierra Club Books ; Berkeley : Produced and distributed by University of California Press.
Steiner, F. R. (2002). Human ecology : following nature's lead. Washington, DC : Island Press.
莫爾斯(2011)。生態學:概念與應用(王立志等譯)。臺北市:麥格羅希爾出版;臺中市:滄海總經銷。
歐達姆(2000)。生態學:科學與社會之間的橋樑(王瑞香譯)。臺北市:國立編譯館。

環境政策與管理
葉欣誠 

行政院國家永續發展委員會(2000)。二十一世紀議程:中華民國永續發展策略綱領
朱雲鵬等(2001)。變遷中的福爾摩莎2002。臺北市:企業永續發展協會。
葉欣誠(2010)。抗暖化關鍵報告:台灣面對暖化新世界的6大核心關鍵。臺北市:新自然主義。(電子書)
許華茲(2006)。氣候經濟學:影響全球4/5經濟活動的決定性因素(范瑞薇譯)。臺北市:臉譜出版。
紀登斯(2011)。氣候變遷政治學(黃煜文、高忠義譯)。臺北市:商周出版:家庭傳媒城邦分公司發行。
霍森(2001)。環境經濟學原理:經濟學、生態學與公共政策(陳凱俐譯)。臺北市:揚智文化。

島嶼環境與發展
蔡慧敏

Beller, W. S., D'Ayala, P. G., & Hein, P. (1990). Sustainable development and environmental management of small islands. Paris : UNESCO ; Park Ridge, N.J. : Parthenon Pub. Group.
Conlin, M. V. & Baum, T. (1995). Island tourism : management principles and practice. West Sussex, England ; New York : Wiley & Sons.
Gillespie, R. G. & Clague, D. A. (2009). Encyclopedia of islands. Berkeley : University of California Press.
Gorman, M. L. (1979). Island ecology. London : Chapman and Hall ; New York : Halsted Press.
Grant, P. R. (1998). Evolution on islands. Oxford ; New York : Oxford University Press.
Gross, M. G. & Gross, E. (1996). Oceanography : a view of the earth. Upper Saddle River, N.J. : Prentice-Hall.
Hornborg, A., Clark, B., & Hermele, K. (2012). Ecology and power : struggles over land and material resources in the past, present and future. London ; New York : Routledge. (全球環境問題專題研究/環境變遷與人類文明[碩博合開])
Kitchin, R. & Thrift, N. J. (2009). International encyclopedia of human geography [electronic resource]. Amsterdam ; Boston : Elsevier.
MacArthur, R. H. & Wilson, E. O. (1967). The theory of island biogeography. Princeton, N.J., Princeton University Press.
Maffi, L. (2001). On biocultural diversity : linking language, knowledge, and the environment. Washington, [D.C.] : Smithsonian Institution Press.
Nunn, P. D. (1994). Oceanic islands. Oxford, UK : Cambridge, Mass., USA : Blackwell.

地方永續發展議題與策略
蔡慧敏 [碩博合開]

Barton, H. ... [et al.] (2000). Sustainable communities : the potential for eco-neighbourhoods. London : Earthscan Publications.
Caddy, J., Vergez, C., & Organisation for Economic Co-operation and Development (2001). Citizens as partners : information, consultation and public participation in policy-making. Paris : OECD.
Dalal-Clayton, D. B. & Bass, S. (2002). Sustainable development strategies : a resource book. Sterling, VA : Earthscan.
Fischer, F. (2000). Citizens, experts, and the environment : the politics of local knowledge. Durham, NC : Duke University Press.
Hines, C. (2000). Localization : a global manifesto. London ; Sterling, VA : Earthscan.
International Development Research Centre (Canada); International Council for Local Environmental Initiatives (1996). The local Agenda 21 planning guide : an introduction to sustainable development planning. Ottawa : International Development Research Centre.
James, S., Lahti, T., & Robèrt, K.-H. (2004). The natural step for communities [electronic resource] : how cities and towns can change to sustainable practices. Gabriola Island, B.C. : New Society Publishers.
Lafferty, W. M. (2001). Sustainable communities in Europe. London ; Sterling, VA : Earthscan.
Mazmanian, D. A. & Kraft, M. E. (1999). Toward sustainable communities : transition and transformations in environmental policy. Cambridge, Mass. : MIT Press.
National Research Council (U.S.)(1999). Our common journey : a transition toward sustainability. Washington, D.C. : National Academy Press.
O'Riordan, T. & Voisey, H. (1998). The Transition to sustainability : the politics of Agenda 21 in Europe. London : Earthscan.
Seattle, S. (1998). Indicators of sustainable community 1998 : a status report on long-term cultural, economic, and environmental health for Seattle/King County. Seattle, WA : Sustainable Seattle.
蕭新煌等(2005)。綠色藍圖:邁向台灣的「地方永續發展」。臺北市:天下遠見。
葉俊榮等(2003)。永續臺灣向前指。臺北市:詹氏。

社區環境教育
王順美  [碩博合開]

Bardwell, L. V., Monroe, M. C., & Tudor, M. T. (1994). Environmental problem solving : theory, practice and possibilities in environmental education. Troy, Ohio : North American Assoiciation for Environmental Education.
Hungerford, H. R., Bluhm, W. J., & Isner, P. ... et al(1996). Investigating and evaluating environmental issues and actions : skill development program. Champaign, IL : Stipes Pub.
Hogan, C. (2000). Facilitating empowerment : a handbook for facilitators, trainers and individuals. London : Kogan Page.
Popkewitz, T. S. & Fendler, L. (1999). Critical theories in education : changing terrains of knowledge and politics. New York : Routledge.
Stevenson, R. B. & Dillon, J. (2010). Engaging environmental education : learning, culture and agency. Rotterdam ; Boston : Sense. (專題討論(二)張子超)
Tilbury, D. ...(2002). Education and sustainability : responding to the global challenge. Gland, Switzerland : IUCN--The World Conservation Union.
蔡宏進(2005)。社區原理。臺北市:三民。
米多士、藍德斯、米多士(2007)。成長的極限:三十週年最新增訂版(高一中譯)。臺北市:臉譜出版。
哈特著 (2000)。兒童參與:社區環保中兒童的角色與活動方式  (賀純佩譯)。北京:科學出版社。

環境教育質化研究法
張子超 [碩博合開]

Eisner, E. W. & Peshkin, A. (1990). Qualitative inquiry in education : the continuing debate. New York : Teachers College Press.
Schram, T. H. (2006). Conceptualizing and proposing qualitative research. Upper Saddle River, N.J. : Pearson Merrill Prentice Hall.
巴頓(1995)。質的評鑑與研究(吳芝儀、李奉儒譯)。臺北縣新店市:桂冠。

環境教育系統規畫
周儒 [碩博合開] 

Brochu, L. (2003). Interpretive planning : the 5-M model for successful planning projects. Fort Collins, Colo. : InterpPress.
Gross, M. P., Zimmerman, R., Heintzman, J., & Zimmerman, D. (2002). Interpretive centers : the history, design, and development of nature and visitor centers. Stevens Point, WI : UW-SP Foundation Press. (環境學習中心理論與實務)
Keenan, K. (1995). The management guide to planning. Horsham : Ravette.
McRae, K. (1990). Outdoor and environmental education : diverse purposes and practices. South Melbourne [Australia] : Macmillan Co. of Australia. (戶外環境教育專題研究/環境學習中心理論與實務)
National Education Association and National Park Service U.S. Department of the Interior. (1972). A guide to planning and conducting environmental study area workshops [electronic resource]. Washington, D. C. : National Education Associate.
North American Association for Environmental Education (1997). A guide to planning and conducting environmental issues forums and study circles. [Washington, D.C.] : North American Association for Environmental Education.
Ruskey, A. & Wilke, R. (1994). Promoting environmental education : an action handbook for strengthening EE in your state and community. Wisconsin: University of Wisconsin-Stevens Point Foundation Press, Inc.
Rocchio, R. & Lee, E. (1974). On being a master planner ... : a step by step guide from a nationwide study of environmental education planning. Columbus : ERIC Information Analysis Center for Science, Mathematics and Environmental Education, Ohio State University.
Wood, D. S., & Wood, D. W. (1987). How to plan a conservation education program [electronic resource]. Washington, D. C.: International Institute for Environment and Development & United States Fish and Wildlife Service.
周儒、呂建政、陳盛雄、郭育任 (1998)。建立國家公園環境教育中心之規劃研究:以陽明山國家公園為例。內政部營建署、中華民國國家公園學會。(環境學習中心理論與實務)
周儒(2000)。設置台北市新店溪畔河濱公園都市環境學習中心之規劃研究。臺北市:臺北市政府研究發展考核委員會。(環境學習中心理論與實務)
周儒、林明瑞、蕭瑞棠 (2000)。地方環境學習中心之規劃研究:以台中都會區為例。臺北市:教育部環境保護小組。(環境學習中心理論與實務)
周儒(2011)。實踐環境教育:環境學習中心。臺北市:五南。(專題討論(二)張子超)

永續生活規劃設計理論與實務
方偉達 [碩博合開]

Greenblott, K., and K. Nordin. 2012. Permaculture Design for Orphans and Vulnerable Children Programming: Low-Cost, Sustainable Solutions for Food and Nutrition Insecure Communities. Arlington, VA: USAID`s AIDS Support and Technical Assistance Resources. [electronic resource]
Hemenway, T. (2001). Gaia's garden : a guide to home-scale permaculture. White River Junction, Vt. : Chelsea Green Pub. Co.
Kaplan, R., Kaplan, S., & Ryan, R. L. (1998). With people in mind : design and management of everyday nature. Washington, D.C. : Island Press.
Kopec, D. A. (2012). Environmental psychology for design. New York : Fairchild Books.
Louv, R. (2012). The nature principle : reconnecting with life in a virtual age. Chapel Hill, N.C. : Algonquin Books of Chapel Hill.
Mars, R. & Ducker, M. (2005). The basics of permaculture design. White River Junction, VT : Chelsea Green Publishing Company.
Mollison, B. C. (1988). Permaculture : a designer's manual. Tyalgum, Australia : Tagari Publications.
Orr, D. W. (2006). Design on the edge : the making of a high-performance building. Cambridge, Mass. : MIT Press.
Orr, D. W. (2002). The nature of design [electronic resource] : ecology, culture, and human intention. New York ; Oxford : Oxford University Press.
Sobel, D. (2005). Place-based education : connecting classrooms & communities. Great Barrington, MA : Orion Society.

環境教育研究法
王順美

Creswell, J. W. (2008). Educational research : planning, conducting, and evaluating quantitative and qualitative research. Upper Saddle River, N.J. : Pearson/Merrill Prentice Hall.
Neuman, W. L. (2011). Social research methods : qualitative and quantitative approaches. Boston : Allyn & Bacon.
畢恆達(2005)。教授為什麼沒告訴我:論文寫作的枕邊書。臺北市:學富文化。
王文科、王智弘(2008)。教育研究法。臺北市:五南。
潘慧玲(2004)。教育研究的取徑:概念與應用。臺北市:高等教育文化。(環境教育研究典範[博] 王順美)
紐曼(2000)。社會研究方法:質化與量化取向(朱柔若譯)。臺北市:揚智文化。

環境教育課程設計
張子超 

張子超(2001)。環境教育課程設計。臺北市:師大。
Thompson, P. J. (1997). Environmental education for the 21st century : international and interdisciplinary perspectives. New York : Peter Lang.

戶外環境教育專題研究
周儒

Ford, P. M. (1981). Principles and practices of outdoor/environmental education. New York : Wiley.
Hammerman, D. R., Hammerman, W. M., & Hammerman, E. L. (1994). Teaching in the outdoors. Danville, Ill. : Interstate Publishers.
Lewis, C. A. (1975).  The administration of outdoor education programs . Dubuque, IA: Kendall & Hunt.
Link, M. (1981). Outdoor education : a manual for teaching in nature's classroom. Englewood Cliffs, N.J. : Prentice-Hall.
Project WILD, Council for Environmental Education, & Western Association of Fish and Wildlife Agencies (1993). Wild school sites : a guide to preparing for habitat improvement projects on school grounds. Bethesda, MD : Project WILD.
Shomon, J. J. (1964). Manual of outdoor conservation education. New York: National Audubon Society, Nature Centers Division.
Smith, J. W. (1972). Outdoor education. Englewood Cliffs, N. J. : Prentice-Hall.
柯內爾(1994)。共享自然的喜悅(方潔玫譯)。臺北市:張老師。
柯內爾(1994)。與孩子分享自然(王家祥等譯)。臺北巿:張老師。
行政院環境保護署 (1998)。八十八年度全國環保生態戶外學習活動手冊。臺北市:行政院環保署。
何怡君(1995)。台北市龍安國小校園環境步道。臺北市:臺北市立師範學院環境教育中心。
吳文德(1995)。外雙溪水族生態-常見的魚類(學生手冊)。臺北市:臺北市士林區溪山國民小學。
吳文德(1995)。溪山彩羽-賞鳥樂(學生手冊)。臺北市:台北市士林區溪山國民小學。
吳文德(1997)。台北市外雙溪地區蝴蝶生態資源在國小自然科教學暨田園教學應用之研究。臺北市:台北市士林區溪山國民小學。ISBN:9789570202519
吳忠宏、李永信(2002)。生態旅遊與戶外教學結合之可行性論述。2002 年環境教育研討會暨環境教育學會年會-新世紀海峽兩岸全民環境永續發展論文集(下冊,614-621)。國立台中師範學院。
中國童子軍教育學會編審委員會、李義男(1993-1994)。童軍戶外活動設計與實施。臺北市:中國童子軍教育學會。
李春滿編(1998)。梅花池的祕密-數學教學步道。臺北市:台北市文山區明道國民小學。
沈振中 (1999) 。老鷹觀想錄。基隆:基隆市野鳥學會。ISBN:9789579742559
周儒(1995)。戶外環境教育中心與戶外教育。童軍環境與休閒教育學術研討會。
林鴻忠(主編)。國家森林生態旅遊論文及示範活動集。臺北市:農委會林務局。ISBN:9789570297935
柯內爾(1994)。傾聽自然(金恆鑣譯)。臺北巿:張老師。
國立花蓮師範學院. 社會科教育學系(1993)。地球科學鄉土教學資源之現況與應用 : 國小自然鄉土教學資源學術研討會(地球科學組)論文集。花蓮市:國立花蓮師範學院社會科教育學系。
楊平世、李蕙宇(1998)。悠游自然─校園生態教材園操作手冊。臺北市:行政院環境保護署。
國家公園學會(主編)。國家公園生物多樣性保育策略之研究與生物多樣性保育策略研討會論文集。臺北市:國立台灣大學。

環境科學
駱尚廉 

Masters, G. M. & Ela, W. (2008). Introduction to environmental engineering and science. Upper Saddle River, N.J. : Prentice Hall.
康寧漢(William P. Cunningham)、康寧漢(Mary Ann Cunningham)(2006)。環境科學概論:結合全球與在地永續發展(白子易、莊順興編譯)。臺北市:麥格羅希爾出版。

生態旅遊與生態教育專題研究
方偉達 [碩博合開]

方偉達(2010)。生態旅遊。臺北市:五南。
方偉達(2009)。休閒設施管理。臺北市:五南。
Forman, R. T. T. (2003). Road ecology : science and solutions. Washington, DC : Island Press.

環境解說
周儒 [碩博合開]

華德、威金森(2009)。環境解說實務指南(林佑齡譯)。臺北市:華都文化。
狄爾登(2006)。解說我們的襲產(許世璋、高思明譯)。臺北市:五南。
王亞南(主編)(1992)。森林遊樂解說手冊(中華林學叢書928號)。臺北市:中華林學會。
王亞南(主編)(1993)。森林遊樂解說手冊(中華林學叢書933號)。臺北市:中華林學會。
貝克、卡柏(2000)。21世紀的解說趨勢:解說自然與文化的15項指導原則(吳忠宏譯)。臺北市:品度。
陳瑋鈴、周艷芬 (譯)(1990)。解說技巧。臺北市:內政部營建署陽明山國家公園管理處。譯自Lewis, W. J. (1989). Interpreting for Park Visitors (5th printing). Eastern Acorn Press, Eastern National Park & Monument Association.
Brochu, L. & Merriman, T. (2002). Personal interpretation : connecting your audience to heritage resources. [Fort Collins, Colo.?] : InterpPress.
Diamond, J. & Uttal, D. H. (2009). Practical evaluation guide : tool for museums and other informal educational settings. Lanham, Md. : AltaMira Press.
Flink, C. A., Olka, K., & Searns, R. M. (2001). Trails for the twenty-first century : planning, design, and management manual for multi-use trails. Washington [D.C.] : Island Press.
Ham, S. H. (1992). Environmental interpretation : a practical guide for people with big ideas and small budgets. Golden, Colo. : North American Press.
Knudson, D. M., Cable, T. T., & Beck, L. (2003). Interpretation of cultural and natural resources. State College, Pa. : Venture Pub.
Regnier, K. H., Gross, M., & Zimmerman, R. (1992). The interpreter's guidebook : techniques for programs and presentations. Stevens Point, WI : UW-SP Foundation Press.
Trapp, S., Gross, M., & Zimmerman, R. (1994). Signs, trails, and wayside exhibits : connecting people and places. Stevens Point, WI : UW-SP Foundation Press.
Tilden, F. (1977). Interpreting our heritage. Chapel Hill : University of North Carolina Press.
Veverka, J. A. (1998). Interpretive master planning : the essential planning guide for interpretive centers, parks, sef-guided trails, historic sites, zoos, exhibits and programs. Tustin, CA : Acorn Naturalists.

環境學習中心理論與實務
周儒 [碩博合開]

臺中教育大學.環境教育研究所、中華民國環境教育學會(2006-)。中華民國環境教育學術研討會論文集。[臺中市]:臺中教育大學環境教育研究所。
周儒(2004)。市民與自然和文化最佳的邂逅場域:自然中心,收錄於《「自然與文化研討會」論文集》,25-33頁。臺北市:林業試驗所。 
周儒(2003)。另一種休閒產業—台灣的自然中心需求與可能,收錄於《「休閒、文化與綠色資源」理論、政策與實務論壇論文集》,2A7.1-2A7.22頁。臺北市:國立台灣大學農業推廣學系。 
周儒(2003)。溼地自然中心環境教育運作發展模式的探討─以關渡自然中心為例,收錄於《2003年環境教育學術研討會論文集》,235-242頁。花蓮:國立東華大學。
周儒(2001)。環境教育理想的實踐場所—環境學習中心,收錄於《中華民國環境教育學會第四屆第二次會員大會暨校園環境教育研討會論文》,17-42頁。臺北市:中華民國環境教育學會。 
周儒(2001)。尋找一個環境教育的實踐場所:『環境學習中心』的需求與概念[電子資源]。中華民國九十年度環境教育國際學術研討會。
《自然中心發展與環境教育推廣技術工作坊》。臺北市:中華民國環境教育學會,13-25頁。 
《九十年度環境學習中心與環境教育工作坊》。臺北市:國立台灣師範大學環境教育研究所,C-1~C-18頁。
Ashbaugh, B. L. (1971). Planning a nature center. National Audubon Society. 
Byrd, N. J. (1998). The Nature Center Handbook: A manual of best practices from the field. Association of Nature Center Administrators. 
Shomon, J. J. (1975). A nature center for your community. New York, NY: National Audubon Society.

全球環境問題專題研究
蔡慧敏 [碩博合開]

Berkes, F., Folke, C., & Colding, J. (1998). Linking social and ecological systems : management practices and social mechanisms for building resilience. Cambridge, U.K. ; New York, NY, USA : Cambridge University Press.
Gunderson, L. H. & Holling, C. S. (2002). Panarchy : understanding transformations in human and natural systems. Washington, DC : Island Press.
Kasperson, R. E. & Berberian, M. (2011). Integrating science and policy : vulnerability and resilience in global environmental change. London ; Washington, DC : Earthscan.
Maffi, L. (2001). On biocultural diversity : linking language, knowledge, and the environment. Washington, [D.C.] : Smithsonian Institution Press.

環境變遷與人類文明
蔡慧敏 [碩博合開]

戴爾蒙德(1998)。槍炮、病菌與鋼鐵:人類社會的命運(王道還、廖月娟譯)。臺北市:時報文化。
戴爾蒙德(2006)。大崩壞:人類社會的明天?(廖月娟譯)。臺北市:時報文化。
許靖華(2012)。氣候創造歷史(甘鍚安譯)。臺北市:聯經出版。
柳中明(2010)。全球環境變遷。臺北市:華都文化。
費根(1999)。聖嬰與文明興衰:洪水、饑饉與帝王(董更生譯)。臺北市:聯經。
麥克尼爾(1998)。瘟疫與人:傳染病對人類歷史的衝擊(楊玉齡譯)。臺北市:天下文化。
彭慕蘭、托皮克(2007)。貿易打造的世界:社會、文化、世界經濟,從1400年到現在(黃中憲譯)。臺北市:如果出版。
魏國彥、許晃雄(1997)。全球環境變遷導論。臺北市:教育部環境保護小組。
道、陶寧(2012)。氣候變遷地圖(王惟芬譯)。臺北市:聯經出版。
Crosby, A. W. (1986). Ecological imperialism : the biological expansion of Europe, 900-1900. Cambridge [Cambridgeshire] ; New York : Cambridge University Press.
Diamond, J. M. (2005). Guns, germs, and steel : the fates of human societies. New York : Norton.
Diamond, J. M. (2005). Collapse : how societies choose to fail or succeed. New York : Viking.
Goudie, A. & Viles, H. A. (1997). The earth transformed : an introduction to human impacts on the environment. Oxford, UK ; Malden, Mass. : Blackwell.
Grove, R. (1996). Green imperialism : colonial expansion, tropical island Edens, and the orgins of environmentalism, 1600-1860. Cambridge [England] ; New York, NY : Cambridge University Press.
Hornborg, A. & Jorgensen, A. K. (2010). International trade and environmental justice [electronic resource] : toward a global political ecology. New York : Nova Science Publishers.
Hughes, J. D. (2001). An environmental history of the world : humankind's changing role in the community of life. London ; New York : Routledge.
Hornborg, A., McNeill, J. R., & Alier, J. M. (2007). Rethinking environmental history : world-system history and global environmental change. Lanham : AltaMira Press.
McNeill, J. R. (2001). Something new under the sun : an environmental history of the twentieth-century world. New York : W.W. Norton & Company.
McNeill, W. H. (1976). Plagues and peoples. Garden City, N.Y. : Anchor Press.
Pomeranz, K. & Topik, S. (2013). The world that trade created : society, culture, and the world economy, 1400 to the present. Armonk, N.Y. : M.E. Sharpe.
Roberts, N. (2014). Holocene : an environmental history. Chichester, England : Wiley Blackwell. (有電子書)
Simmons, I. G. (1996). Changing the face of the earth : culture, environment, history. Oxford, UK ; Cambridge, Mass. : Blackwell.

環境變遷與人類文明
葉欣誠 [碩博合開]
     蔡柏盈(2010)。從字句到結構:學術論文寫作指引。臺北市:臺大出版中心。
環境倫理學
張子超 [碩博合開]

Brown, N. J. & Quiblier, P. (1994). Ethics & Agenda 21 : moral implications of a global consensus. New York : United Nations Environment Programme.
Leopold, A. (1968). A Sand County almanac and Sketches here and there. London : Oxford University Press.
Palmer, C. (1998). Environmental ethics and process thinking. Oxford : Clarendon Press ; New York : Oxford University Press.
Zimmerman, M. E. ... [et al.] (1993). Environmental philosophy : from animal rights to radical ecology. Englewood Cliffs, N.J. : Prentice-Hall. (專題討論(二)張子超)
楊冠政(2011)。環境倫理學槪論。新北市:大開資訊。 (專題討論(二)張子超)

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博士班課程參考資料

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環境教育研究所

系所網頁:http://www.giee.ntnu.edu.tw/main.php

簡介:

本校自民國七十七年起於理學院設立國內首座「環境教育中心」,民國八十二年設立「環境教育研究所」,招收碩士生,於民國九十五學年度起增設博士班,積極推動環境教育與研究,十餘年來培育了許多在環境解說、環境傳播、自然中心、環境學習中心等相關領域專業人才。


 

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