國科會補助人文及社會科學研究圖書計畫
  • 95年
  • 96年
學門名稱 教育學
規劃主題 課程教學與學習
執行機構 國立臺灣師範大學教育學系
主持人 甄曉蘭教授
共同主持人 張國恩教授; 宋曜廷教授
聯絡資料 電話:02-23939468;E-Mail: Sharon@ntnu.edu.tw
執行期限 94/12/01~97.11.30
計劃簡介 本計畫主要目的在完整蒐集自十九世紀以降,各種中外課程、教學及學習理論的原著原典,藉以營造一個課程與教學領域圖書資料庫,增益對台灣課程與教學實務探究與理論建構的可能面向,豐富課程探究人員對於本領域的多元認識。為達成此項購書之理想,本計畫設定圖書採購範疇有基礎理論、課程理論、課程發展與設計、課程社會學、知識社會學、批判教育學、教學理論、學習理論、學習心理學、教學設計、教學科技、教學社會學等。採購項目除含括Kridel, C. (2000):Books of the Century Catalog及W. Schubert、A. L. Schubert、T. P. Thomas與W. M. Carroll(2002):Curriculum Books: The First Hundred Years書中所提列之相關重要著作外,亦透過國內相關領域學者專家之推薦,賡續增補近年來不同國家課程、教學及學習領域重要發展之書籍,更參考美國以課程與教學領域著稱之大學圖書館相關館藏(諸如:密西根州立大學、德州大學奧斯汀分校、哥倫比亞大學、威斯康辛大學麥迪遜校區等),來補足國內缺漏之相關圖書。此外,本計畫也採購若干國內缺乏之過期期刊資料。
圖書清單
  • ‧語言類型學
  • ‧語言教學理論與實務
  • ‧十五至十七世紀西方藝術史
  • ‧科技與教育
  • ‧心理適應與心理衛生
學門名稱 語言學
執行機構 國立臺灣師範大學英語學系
主持人 吳靜蘭教授
共同主持人 丁仁教授、林蕙珊副教授、林千哲助理教授、陳昭珍教授
聯絡資料 電話:(02)2363-4793;E-Mail: wasijoy@gmail.com
執行期限 96/12/01-97/11/30
計劃簡介 本系語言學研究領域涵蓋Evolution、Grammar, comparative and general, typology、Language Acqusition across languages、Language Description、Language Description across languages、Linguistic Relativity、Optimality Theory、Phonological Typology、Processing、Reference Grammar、Cambridge Language Survey、Emprical Approaches to Typology、Typological Studies in Lg、Linguistic universals、Linguistic variation、Phonological Typology、Reference Grammar:Australia、Typology、Word Order、Number and Cognition,期望能加進總圖資源,嘉惠語言學讀者。
圖書清單
學門名稱 語言學
執行機構 國立臺灣師範大學英語學系
主持人 張武昌教授
共同主持人 陳秋蘭教授、陳昭珍教授
聯絡資料  
執行期限 97/12/01-98/11/30
計劃簡介 本圖書計畫依國科會2006年7月5日頒訂之「補助人文及社會科學研究圖書計畫作業要點」,預定以兩年時間執行,購置語言教學理論與實務之書籍、期刊,以充實相關領域之圖書資源與典藏,作為學術研究及教學領域之用,本計畫亦將規畫購置圖書之後續經營與推廣服務,期待能促進圖書館資源流通,並與國內讀者共享。
圖書清單
學門名稱 藝術
規劃主題 十五世紀至十七世紀西方藝術
執行機構 國立臺灣師範大學藝術史研究所
主持人 曾曬淑教授
共同主持人 陳昭珍教授(國立臺灣師範大學圖書館館長)
聯絡資料 電話:(02) 2369-9851;E-Mail: hoart@deps.ntnu.edu.tw
執行期限 96/12/01-98/11/30
計劃簡介 十五至十七世紀是歐洲藝術發展的鼎盛時期,藝術名家輩出,以義大利為中心,其藝術風潮遍傳全歐洲,激發各處的迴響。基督教對西方藝術的影響非常深遠,尤其是十六、十七世紀這個階段,適逢宗教改革、偶像破除運動的狂飆以及反宗教改革力量的反制,造成藝術面貌極大的改變。十六世紀晚期象徵集權主義的巴洛克藝術興起於義大利,亦遍傳全歐洲,尤其是篤信天主教的地區更見此深富激昂動感與規律性的藝術風格之流行。此時期歐洲的版畫藝術在技法上也有多方的創新,版畫名家輩出。同為線性藝術表現的版畫與素描,在技法上有其相通之處,兩者在藝術史的研究上皆具有高度的查證、比對之參考價值。

本圖書購藏計畫針對十五至十七世紀歐洲藝術的演變史,以及上述的重點議題,廣為挑選研究專論、藝術家專輯、展覽專輯,包括新近的出版以及回溯購置的許多經典、孤本或絕版圖書。除藝術大師的相關圖書外,也注重建立區域性藝術家之研究圖書,以期開拓新的研究主題與方向。今日西方藝術史的研究已明顯脫離略傳撰述的方法,而經常結合其他學科,如社會學、文化史,宗教史等等的知識,以開發新的研究路徑,故相關的跨學科研究圖書亦在購置之列。藉此圖書購藏計畫希望能在台灣建立此領域研究最豐富、最完整的研究圖書。
圖書清單
學門名稱 教育學
執行機構 國立臺灣師範大學教育學系
主持人 廖遠光教授
共同主持人 廖遠光教授、陳昭珍教授、趙美聲教授、郝永崴教授
聯絡資料 電話:(02)2217-1757、0921189453;E-Mail: dayitong@yahoo.com.tw
執行期限 第一階段:96.12.1-97.11.30
第二階段:97.12.1-98.11.30
第三階段:98.12.1-99.11.30
計劃簡介

國立台灣師範大學為國內教育學門研究重鎮,亦為國內教學科技(過去稱為視聽教育或是教學媒體)、資訊教育與數位學習研究領域發軔之所;且近年來教育學門的研究人力逐漸豐富,並與其他學門交流頻繁,致使教育研究領域朝向科際整合之趨勢漸趨明顯,次學門之分化與新興議題之提出,成為研究人員之突破焦點。由「補助人文及社會科學研究圖書計畫」所進行之教學科技領域書籍之購置,不僅能藉由師大教育領域研究人員對於擬選書籍進行縝密評估,更能經由圖書館之經營能量協助購置書籍之蒐集、購置、管理與流通,進而擴大館藏範圍並加深館藏深度,滿足師生之教學與研究所需。

「補助人文及社會科學研究圖書計畫」為一三年期計畫,第一年的主體目標有二:

  1. 整理教育科技領域的基礎理論書單,並逐步開始購買、編目、典藏、外借與推廣。
  2. 補齊目前台灣師大圖書館重要教學科技類期刊的重要缺漏卷期。經由密集的學者討論與高效率的行政支援,預計在第一年的時間可以購致道主要的經典書籍。

第二年的目標有三:

  1. 透過可籍的學術人脈與圖書館、出版商網絡,查詢稀有書籍的書源、估價以及購買管道。
  2. 透過全球網路書局(如Amazon)與其他管道持續搜尋教學科技類新出版之書籍書目,以擴增與更新現有之採購書目,並持續第一年購買、編目、典藏、外借與推廣之作用。
  3. 更廣泛地徵詢國內教學科技領域的學者們,以補齊相關書目。

第三年的目標有二:

  1. 完成罕見、絕版典籍的蒐羅與典藏。
  2. 以蒐集教學科技領域之具前瞻性、新興研究趨勢與議題的突破性文獻為重點,作為引領國內教學科技研究風潮的土壤。
圖書清單
學門名稱 心理學
執行機構 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系
主持人 陳秉華教授
共同主持人 陳昭珍教授
聯絡資料 電話:23511263#606;E-Mail: phchen@ntnu.edu.tw
執行期限 96.12.1-98.11.30
計劃簡介 本計畫擬針對「心理適應與心理衛生」領域中的「靈性與諮商心理」為圖書典藏之主題,分兩年期購置有關之圖書及資訊材料,以充實本校此類訊息之館藏。自二十世紀末,國際上心理諮商研究與實務工作者開始紛紛探討人的靈性層面及其與心理適應、心理衛生與心理健康、心理諮商工作之間的關係。西方諮商心理學界在近二十年來,積極開始探討與論述各種融入靈性觀點的心理學與心理諮商的整合觀點,也將靈性與宗教方法融入在諮商實務工作中、並且探討對案主靈性層面工作的諮商人員能力訓練及諮商倫理等議題。台灣心理諮商界需要重視這個新興重要主題,成為二十一世紀台灣社會心理諮商學門的研究重點,這也是台灣師大心輔系可領先發展的重要方向之一。本圖書典藏計畫將分兩年以美國Fuller神學院McAlister Library「靈性與神學」主題館藏為藍本,依據「最新書籍漸次於經典舊作」為主要原則,充實「靈性與心理諮商」相關論題以及其整合的圖書資訊,使得台灣師大圖書館有機會成為這一新興領域的國內藏書重鎮。
圖書清單