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本校通過之計畫95年度
| 學門名稱 : |
教育學 |
| 規劃主題 : |
課程教學與學習 |
| 執行機構 : |
國立臺灣師範大學教育學系 |
| 主持人 : |
甄曉蘭教授 |
| 共同主持人 : |
張國恩教授; 宋曜廷教授 |
| 聯絡資料 : |
電話：02-23939468；E-Mail:Sharon@ntnu.edu.tw |
| 執行期限 : |
94/12/01~97.11.30 |
| 計畫簡介 : |
本計畫主要目的在完整蒐集自十九世紀以降，各種中外課程、教學及學習理論的原著原典，藉以營造一個課程與教學領域圖書資料庫，增益對台灣課程與教學實務探究與理論建構的可能面向，豐富課程探究人員對於本領域的多元認識。為達成此項購書之理想，本計畫設定圖書採購範疇有基礎理論、課程理論、課程發展與設計、課程社會學、知識社會學、批判教育學、教學理論、學習理論、學習心理學、教學設計、教學科技、教學社會學等。採購項目除含括Kridel, C. (2000)：Books of the Century Catalog及W. Schubert、A. L. Schubert、T. P. Thomas與W. M. Carroll（2002）：Curriculum Books: The First Hundred Years書中所提列之相關重要著作外，亦透過國內相關領域學者專家之推薦，賡續增補近年來不同國家課程、教學及學習領域重要發展之書籍，更參考美國以課程與教學領域著稱之大學圖書館相關館藏（諸如：密西根州立大學、德州大學奧斯汀分校、哥倫比亞大學、威斯康辛大學麥迪遜校區等），來補足國內缺漏之相關圖書。此外，本計畫也採購若干國內缺乏之過期期刊資料。 |
| 圖書清單 : |
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